2014南開中學二診語文答案

學習頻道    來源: 陽光學習網(wǎng)      2025-02-26         

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2014南開中學二診語文答案

重慶南開中學高2014級二診模擬考試
語文試題卷
    語文試題卷共8頁,考試時間150分鐘。第1至6題、第8至10題為選擇題,27分;第7題、第11至22題為非選擇題,123分。滿分150分。
注意事項:
    1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
    2.答第1至6題、第8至10題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標
    號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。
    3.答第7題、第11至22題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題
    卡規(guī)定的位置上。
    4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。
    5.考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。
一、  (本大題共4小題,每小題3分,共12分)
1.  下列詞語中,字形和加點字的讀音全都正確的一項是
    A.越界線    起迄日期    慳吝鬼qiān     骎骎日上qīn
    B.腳拇指    茹毛飲血    體己話tī       聞?wù)哒ι鄗é
    C.倒栽蔥    名聲大噪    俳諧文pái      蒙頭轉(zhuǎn)向zhuǎn
    D.拾牙惠    沽名釣譽    恁時節(jié)nèn     駑鈍之才nú
2.下列語句中,加點詞語使用不正確的一項是
A.詩歌不揭露現(xiàn)實,不批判惡世,而僅僅是附麗于這個末世的虛張浮華之中,這樣的詩歌怎能走出困境?社會走出困境之時,詩歌或許有望走出。
  B.澳大利亞政府向海牙國際法院提起訴訟,控告日本在南極海域進行的調(diào)查捕鯨實質(zhì)為商業(yè)捕鯨,從而有違《國際禁止捕鯨公約》,并要求日本停止上述捕鯨活動。
  C.美國與歐盟持續(xù)施壓俄羅斯,但換來的卻是一個又一個的嘲諷式舉動。俄總統(tǒng)普京將自己的工資轉(zhuǎn)入受美制裁的銀行,以此顯示他對來自美歐的制裁不以為然,甚至還有點“喜聞樂見”的味道。
  D.“密室逃脫”雖然是一個新興行業(yè),但所存在問題很明顯:沒有回頭客,大多數(shù)時候是一錘子買賣。這個行業(yè)想要走得更遠,需要經(jīng)營者們未雨綢繆。
3.下列句子中,沒有語病的一項是
  A.光盤行動好是好,但能否一直堅持下去,將“行動”轉(zhuǎn)化為一種持久的“習慣”呢?還是跟過去提倡過的許多事情一樣,開始得轟轟烈烈,結(jié)束得無聲無息、不了了之?
  B.在2013年4月12日訪問韓國時,美國國防部負責情報事務(wù)的部長詹姆斯·克拉珀說:“我必須承認,朝鮮是世界上最難搞到情報的國家之一……”
  C.根據(jù)中央高層關(guān)于市場主體與政府職能的定調(diào),可以肯定的是,對于“絕殺”中的兩大軟件巨頭,以及或狂歡或偷樂的受益群體情結(jié),職能部門一棍子把打車軟件拍死的可能性不大。
  D.專家認為,傳統(tǒng)文化不應(yīng)該是高頭講章,過于概念化與抽象化,局限于小眾文化與精英意識,而應(yīng)該成為大眾日常生活中的有機組成部分,有親和力,有可踐行性。
4.下列各項中,標點符號使用符合規(guī)范的一項是
  A.針對問題“怎樣一下子把一前一后飛著的兩只鳥都抓住?”學生們你一言我一語地說:用大網(wǎng)、用氣槍、用麻袋……說什么的都有,方法很多,但大家都感到這些方法難以實現(xiàn)。
  B.為紀念“三·二九”廣州起義103周年,由廣州博物館與福州市博物館聯(lián)合舉辦的《信念的力量——廣州三·二九起義閩籍革命志士事跡展》29日起在“三·二九”起義指揮部舊址紀念館開展。
  C.成功之道,本來就有兩種:一是順受;一是逆取。當自己不能順利地取得成功的時候,不妨試一下逆取,也許會取得意想不到的結(jié)果。
  D.圖書策劃人朱贏椿設(shè)計的《空度》一書,日前入選2013年度“中國最美的書”,此事引發(fā)熱議,有媒體質(zhì)疑該書是不是給普通讀者看的?“中國最美的書”評選標準是什么?導(dǎo)向何在?
二、  (本大題共3小題,共11分)
  閱讀下文,完成第5~~題。
5.根據(jù)原文提供的信息,下列不能作為“童年消逝說”理由的一項是
  A.電子媒介完全不可能保留任何秘密。
  B.兒童溜入了充滿危險和機會的成人世界。
  C.新媒體技術(shù)將導(dǎo)致“電子化一代”的誕生。
  D.兒童本質(zhì)上天真無邪容易受到媒體影響。
6.根據(jù)原文提供的信息,下列完全符合大衛(wèi)·帕金翰觀點的一項是
  A.電視等電子媒介的侵蝕使兒童和成人沒有了區(qū)別,童年也就不存在了。
  B.兒童天生便具有‘媒體智慧’,現(xiàn)代童年有望成為解放兒童的“烏托邦”。
  C.文化、社會和教育政策能夠幫助所有年輕人對付不斷變化的文化現(xiàn)實。
  D.兒童能夠通過各種不同方式利用媒體來創(chuàng)造他們自己的意義及快樂。
7.通觀全文,概括大衛(wèi)·帕金翰和尼爾·波茲曼二人的觀點有哪些差別。(5分)
答:三、  (本大題共3小題,每小題3分,共9分)
  閱讀下面的文言文,完成第8~~10題。
    (選自《隋書·列傳·孝義》,有刪減)
8.  在下列句子中,加點詞解釋,不正確的一項是
    A.溶屢陳誠款    款:誠懇的心情
    B.適已有書,冀得與汝面訣    適:剛好
    C.降使赍冊書吊祭    赍:帶著
    D.召群兒共視,了無見者    了:完全
9.以下各組句子中,全都表現(xiàn)薛溶“事母至孝”的一組是
  ①以其母老,賜輿服機杖,四時珍味
  ②自京及鄉(xiāng),五百余里,足凍墜指,瘡血流離
  ③尋起令視事,浚屢陳誠款,請終喪制
  ④溶竟不勝喪,病且卒
  ⑤而祿喜逮親,庶保期頤,得終色養(yǎng)
  ⑥母逼而問之,溶以實對    
  A.①②⑤    B.②③⑤    C.①④⑥    D.③④⑥
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解分析,不正確的一項是
    A.薛濬披麻戴孝,護送母親靈柩回故鄉(xiāng)安葬。那時正值寒冬季節(jié),薛溶一路上冒
    著大雪,赤腳步行,被凍得腳趾脫落,凍瘡鮮血淋漓。
    B.薛溶臨死前給遠在揚州的弟弟薛謨寫下書信,本來期待能夠在死前見到弟弟一
    面,現(xiàn)在看來是不能實現(xiàn)了,心中充滿無限悲痛。
    C.薛濬因為母親的去世悲傷過度而病逝,皇帝都為他哭泣,并派遣使者前去祭吊。
    薛濬生前清廉節(jié)儉,死的時候,沒有為家人留下遺產(chǎn)。
    D.薛溶童年時曾經(jīng)在小溪邊和其他孩子玩耍,見到一條有角和腳的黃蛇,別的孩
    子卻看不到,這是薛濬壽命只有四十二歲的不祥之兆。
四、  (本大題共3小題,共23分)
11.  (1)把第三大題文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
    ①后其母疾,溶貌甚憂瘁,親故弗之識也。(3分)
    譯文:②言終而出,忽然不見,時咸異之。既而終于四十二,六七之言于是驗矣。(4分)
譯文:    (2)用斜線(/)給下面一段文言文中畫波浪線的部分斷句。(3分)
    臣聞古之君子交絕不出惡聲忠臣之去也不潔其名臣雖不佞數(shù)奉教于君子矣恐侍御者之親左右之說而不察疏遠之行也。故敢以書報,唯君之留意焉。
    (《戰(zhàn)國策》)
12.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(7分)
  (1)請賞析“天邊白雁寫寒云”一句的妙處。(4分)
  (2)“如此黃昏”包含主人公怎樣的情感?(3分)
13.補寫出下列名句名篇的空缺部分。(6分)
(1)攜幼入室,。引壺觴以自酌,。
    (陶淵明《歸去來兮辭》)
(2)城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。,。
    (柳宗元《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州》)
(3)執(zhí)手相看淚眼,。念去去,千里煙波,。
(柳永《雨霖鈴》)
五、(本大題共5小題,共23分)
  閱讀下文,完成第14~18題。
14.如何理解“正如袖手旁觀的我們在一堆紅紅的炭火前,等天黑”在文中的含義?(2分)
15.前三段在全文中的作用是什么?請具體說明。(4分)
16.為什么鳥落到了樹上會讓作者“仿佛看見了滿樹的花朵”?(4分)
17.作者為什么說“一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥”?請根據(jù)文意概括作答。(6分)
18.篇末寫到:“我們在欣賞的同時是否要向一只鳥學習呢?”從文中看,我們能夠從一只鳥身上學習些什么呢?“向一只鳥學習”體現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?請結(jié)合你的生活體驗對這種人生態(tài)度進行評價。(7分)
六、(本大題共3小題,每小題4分,共12分)
19.閱讀下邊的漫畫,按要求答題。(4分)
(1)給這幅漫畫加上恰當?shù)臉祟},不得用“無題”作為標題。(2)用一句話說明這幅漫畫給你的啟示。要求:用對偶句形式,不超過15個字。20.閱讀下面的文段,回答問題。(4分)
    (1)下列詩句填入a處最恰當?shù)氖?  )(只填序號)
    ①琵琶起舞換新聲,總是邊關(guān)舊別情
    ②千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符
    ③諸君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝
    ④江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年
(2)請續(xù)寫一句話填入b處,使文意連貫完整。
    續(xù)寫:21.請在文中的橫線處填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使上下文連貫起來。(4分)
    七、作文(本大題60分)
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
       要求:①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準角度,明確立意;
    ②自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;
    ③不得套作,不得抄襲。
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