錦州市2016屆高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(二)語文試題及答案(9)

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光高考門戶 錦州二模      2025-04-02         

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2016年高三質(zhì)量檢測(二)

語文試題參考答案和評分標準

一、(9分)

1.B.(強加因果,“文藝復(fù)興時期的桂冠詩人、傳記文體等文化現(xiàn)象的出現(xiàn)最終導(dǎo)致了聲譽現(xiàn)象的形成”錯誤,原文是“聲譽現(xiàn)象隨著文藝復(fù)興時期的桂冠詩人、傳記文體等文化現(xiàn)象的出現(xiàn)而形成”。)

2.C.(無中生有,“聲譽是一種特殊的文化資本,而信仰不是”錯誤,信仰也是一種特殊的文化資本,原文有“信仰總是以各種形式的聲譽來實現(xiàn)它最初的資本積累”的說法。)

3.A.(無中生有,“藝術(shù)界更重視藝術(shù)家之外的各種因素”錯誤。根據(jù)文意,聲譽和信仰不僅要基于藝術(shù)家的才能,而且也要依賴于各種外在于藝術(shù)家的力量。)

二、(36分)

(一)(19分)

4. B

5. A考中會試的稱為貢士

6. A (關(guān)進監(jiān)獄十六年的是沈束)

7.(10分)

⑴現(xiàn)在當(dāng)權(quán)的臣子,任意給與或者剝奪,忠誠勤勉的官吏卻被拋棄,用什么鼓舞士氣,激勵軍心呢?(予奪、捐棄、何以,各1分,大意2分)

⑵皇帝非常痛恨言官,用廷杖、戍邊的手段還不足以遏止他們,就長期拘囚來困住他們。(“疾,遏,系,困”各1分,大意1分)

(二)(11分)

8.(5分)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

對比手法,將洛浦美麗的風(fēng)光與嶺南崇山惡劣的瘴癘之氣對比。突出現(xiàn)在被流放的凄苦,抒發(fā)了思國懷鄉(xiāng)的感情。

(5分,手法及說明3分,作用2分。手法答“反襯”也可,意思相近1461809022615757.jpg即可。若答“情景關(guān)系”、 “想象”等不是主要的手法,酌情給分。)

9.(6分)

表達了作者被流放嶺南、去國離家的凄苦,對友人杜審言和家鄉(xiāng)的思念,以及渴望重回朝1461809022760502.jpg廷,得到重用的情感。(6分,每方面2分。意思相近即可。)

(三)(6分)

10.(6分)

(1)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦

(2)飛湍瀑流爭喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷

(3)沙鷗翔集 錦鱗游泳

每答對一空給1分,有錯別字則該空不給分

三、(25分)

11.

(1) (5分)答D給3分,答C給2分,答B(yǎng)給1分;答A、E不給分。(B項原因表述不完整;A項“以八千歲與宋侉子的友誼為主線”與原文不符;E項“盜亦有道”“講究江湖道義”的解釋不合原文,實際上更凸顯此人的無恥霸道)

(2)(6分)①精明節(jié)儉,生意上精打細算,生活要求低;(2分)②冷漠吝嗇,不為別人作保,不肯接濟他人;(2分)③保守刻板,迷戀舊有的生產(chǎn)方式,生活一塵不變。(2分)

(3)(6分)①結(jié)構(gòu)上,將作品中的人物、情節(jié)串聯(lián)起來,推動情節(jié)發(fā)展,使前后情節(jié)連貫可信;(2分)②藝術(shù)手法上,起到了襯托主要人物的作用,宋侉子的豪放通達,更凸顯八千歲的吝嗇刻板;(2分)③主題表現(xiàn)上(或人物關(guān)系上),宋侉子與八千歲的信義之交,和宋侉子與八舅太爺?shù)奶撆c委蛇形成鮮明對比,凸顯出小說的主題。(2分)

(4)(8分)含義:體現(xiàn)了八千歲人生哲學(xué)的改變,對自己的吝嗇、冷漠有了一定的反省。(2分,意思對即可)

藝術(shù)效果:①結(jié)構(gòu)上,通過突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果,余韻悠長,耐人尋味;(2分)②人物情感表現(xiàn)上,表現(xiàn)了八千歲對八舅太爺這類不義之徒的強烈憤慨,情感不再麻木;(2分)③思想內(nèi)1461809023273724.jpg容上,以八千歲的性格轉(zhuǎn)變映襯時代變遷的訊息,深化了作品的主題。(2分,意思對即可)

四、(25分)

12.

(1)(5分) A得3分。C得2分。B得1分。DE不得分。

(2)(6分)

內(nèi)容:對陳忠實沉靜的個性、飽經(jīng)風(fēng)霜的相貌,(1分)簡單沉靜的生活、一心撲在創(chuàng)作上的文學(xué)態(tài)度,(1分)生動直觀的語言進行了總結(jié)性介紹(1分)。內(nèi)容上的作用:①突出陳忠實能成為杰出作家的內(nèi)在原因(2分),②凸顯其對文學(xué)的沉靜態(tài)度與忠誠之心(1分)。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

(3)(6分)

①引用陳忠實的話表現(xiàn)他雖已達到“小康”依然保持著粗茶淡飯的生活習(xí)慣和節(jié)儉的美德,;②引用傳主的話使作者對陳忠實的評價更真實可信;③呼應(yīng)文章1461809023827035.jpg題目:④深化了本文的主題。(每點2分,答出三點即可共6分)

(4)(8分)

角度一:有關(guān)。(2分)文學(xué)創(chuàng)作須要“靜氣”。文學(xué)是沉靜者的事業(yè),沒有沉靜之心,是無法在文學(xué)1461809023455724.jpg殿堂收獲成功的。(2分)所謂“靜水深沉”,所謂“饃蒸到一半最害怕揭鍋蓋”,陳忠實就是在“鄉(xiāng)居得靜”中創(chuàng)作的《白鹿原》。(結(jié)合文本2分)托爾斯泰靜居波良納鄉(xiāng)間數(shù)十年,才創(chuàng)作出文學(xué)巨著《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》;曹雪芹晚年靜居西山黃葉村,“舉家食粥酒常賒”,才寫出了“披閱十載,增刪五次”的《紅樓夢》,再一次印證了這個道理。(聯(lián)系文學(xué)作品2分,舉出1例即可,意思對即可。)

角度二:有關(guān)。(2分)文學(xué)創(chuàng)作須貼近生活的土壤。文學(xué)是生活的給予!沒有生活的深厚土壤,文學(xué)也就成了無本之木、無源之水。(2分)陳忠實《白鹿原》終得“開花結(jié)果”,同樣是因為他深知生活的 “五谷養(yǎng)人”,接受了那陜西原野的深厚饋贈。(結(jié)合文本2分)施耐庵《水滸傳》的成功,因為他曾參加了元末張士誠的義軍;巴爾扎克“人間喜劇”對金錢力量的描寫淪肌浹髓,是因為他親受了商業(yè)投機的慘敗和債臺高筑的重壓;魯迅小說的深刻,一個極重要的原因是他從家道中落中“看清了世人的真面目”。(聯(lián)系文學(xué)作品2分,舉出1例即可,意思對即可。)

五、(20分)

13. C 氣吞山河:氣勢可以吞沒山河,形容氣魄宏偉豪邁。氣貫長虹:形容正氣旺盛,精神崇高。氣勢磅礴:形容氣勢雄偉。

14.D  D(A項“約”與“不少于”重復(fù)。B項缺少賓語,應(yīng)在句末加“天氣過程”。C項“帶來影響不可回避”句式雜糅。)

15.B(3分)

16.(5分)

(1)年齡上的青春是留不住的 (2)但心態(tài)決不能染上秋霜(沾上暮氣或死氣沉沉)

(3)年輕心態(tài)猶如生命深處的一股清泉

17.(6分)

(1)要素:中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運五環(huán)(2分)

(2)設(shè)計之妙:①書法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結(jié)合,突顯“冬奧會”主題、展現(xiàn)運動活力,彰顯中國文化魅力。(2分)②“冬”字下方兩點順勢融為2022,點明舉辦時間。(2分)③與奧運五環(huán)的組合凸顯了奧林匹克精神。(2分)(答出兩點即可)

六、(60分)

18.參考2015年全國課標卷高考作文評分標準。

文言文譯文參考:

沈束,字宗安,會稽人。父親沈侭,做邠州知州。沈束考上明嘉靖二十三年進士,被授于徽州推官。被提升為禮科給事中。當(dāng)時大學(xué)士嚴嵩獨攬政權(quán)。大同總兵官周尚文去世,沈束請求朝廷給予“恤典”(即朝廷對去世官吏給予追封、贈謚等典例),嚴嵩卻阻撓不給予。沈束向皇帝上書說:“周尚文作為大將,以忠義自許。曹家莊那一戰(zhàn)役,他建立了奇功,應(yīng)該賜封爵位給他并延及他的子孫。其他的董旸、江瀚,努力抗擊敵人,甚至為國而死。雖然已經(jīng)立廟祀,但應(yīng)該賜祭,來表彰為國而死的忠心,F(xiàn)在當(dāng)權(quán)的臣子,任意給與或者剝奪,忠誠勤勉的官吏卻被拋棄,用什么鼓舞士氣,激勵軍心呢?”疏章奏入,嚴嵩懷恨,故意激怒皇帝,將疏章下到吏部都察院討論。聞淵、屠僑等人說沈束沒有其他居心,只是不受拘束應(yīng)當(dāng)治罪;实墼桨l(fā)惱怒,奪去了聞淵、屠僑二人的俸祿,還將沈束下了詔獄。之后,刑部判處沈束奏事沒有事實根據(jù),交錢贖還本職。特命在朝廷杖打沈束,但結(jié)果他仍然被關(guān)在詔獄里。這時沈束做諫官不到半年。過了一年,俺答迫近都城。司業(yè)趙貞吉因請求赦免沈束而獲罪,此后就再也沒有人敢站出來替他說話了。

沈束被拘囚了很久,衣食多次斷絕,只有天天讀《周易》自為疏導(dǎo)緩解。后來他的同鄉(xiāng)沈練彈劾嚴嵩,嚴嵩懷疑沈練是沈束的同族,為同族進行報復(fù),下令獄卒官將沈練的手腳銬起來。因徐階的勸阻,才得以免去。等到嚴嵩被解除職位時,沈束在獄中已經(jīng)被關(guān)了十六年,他的妻子張氏向皇帝上書說:“我的夫家有年老的父親,年紀八十九歲,衰弱抱病不斷相侵,已朝不保夕。過去我因為沈束沒有兒子,給他納妾潘氏。等到達京師,沈束已經(jīng)被拘囚下獄,潘氏堅守志向不改嫁他人。于是,我與她一起寄居在旅舍,靠織布來供沈束的衣食。這種日子過了很長時間,非常凄苦。想回家侍奉公公,那么丈夫的稀粥就無法供給。想留下來供養(yǎng)丈夫,但是公公又將不久于人世。翻來覆去地考慮,覺得進退無策。我愿代替丈夫被拘囚入獄,讓丈夫能夠為父親1461809024874054.jpg養(yǎng)老送終,之后再回來被拘囚,這實在是陛下莫大的恩德!狈ㄋ疽矠樯蚴埱螅实圻是不許。

皇帝非常痛恨言官,用廷杖、戍邊的手段還不足以遏止他們,就長期拘囚來困住他們。但天天讓獄卒上奏他們的語言吃食休息等情況,這叫做監(jiān)帖。有時無所得,即使是戲言也要向皇上報告。一天,一只喜鵲在沈束的面前鼓噪,沈束謾罵地說:“難道有喜事降臨到我這個罪人身上嗎?”獄卒將這向皇帝奏報,皇帝心有所動。正巧戶部司務(wù)何以尚正上疏營救(也被關(guān)在詔獄里的)主事海瑞,皇帝大怒,用杖責(zé)打,并將何以尚禁錮在詔獄中,而把沈束釋放回家。

沈束回到家,父親已經(jīng)去世了。沈束枕土塊飲水,假裝癲狂自我頹廢。剛剛兩個月,世宗死,穆宗繼位。起用沈束為原官職,沈束不到任。服孝期滿,被召為都給事中。不久又提升為南京右通政。又以病辭官。穿粗布衣服吃粗食,終老在家。沈束被囚入獄共十八年,等到他出獄,最終也沒有子嗣。

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