浙江農(nóng)林大學碩士研究生入學考試

《植物營養(yǎng)學》考試大綱

一、 考 試 性 質(zhì)

浙江農(nóng)林大學碩士研究生入學《植物營養(yǎng)學》考試是為招收植物營養(yǎng)學及相關專業(yè)的碩士研究生而設置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對植物營養(yǎng)學內(nèi)容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力。

二、 考試的基本要求

要求考生對植物營養(yǎng)學的基本概念和原理有較深入的理解，能夠系統(tǒng)地掌握植物必需營養(yǎng)元素和有益營養(yǎng)元素的種類、性質(zhì)與作用，植物吸收礦質(zhì)營養(yǎng)原理及環(huán)境對植物養(yǎng)分吸收、轉(zhuǎn)化的影響，礦質(zhì)營養(yǎng)與植物生長、產(chǎn)量和品質(zhì)的關系；掌握肥料的種類、性質(zhì)及其合理施用方法；并能綜合運用所學知識分析問題和解決問題。

三、 考試方法和考試時間

本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

四、 考試內(nèi)容和考試要求  浙江農(nóng)林大學《植物營養(yǎng)學》考試大綱

一、考試內(nèi)容 

　　（一）植物營養(yǎng)原理 

　　1． 植物營養(yǎng)學概論

2． 植物必需營養(yǎng)元素的概念、功能及虧缺和過量的癥狀與危害 

3． 植物有益營養(yǎng)元素的概念、功能及虧缺和過量的癥狀與危害 

　　4． 土壤養(yǎng)分的有效性（生物、化學和空間有效性）、遷移方式及其影響因素 

　　5． 植物根系特性與養(yǎng)分有效性 

　　6． 植物吸收養(yǎng)分的機理及其影響因素 

　　7． 養(yǎng)分在植物體內(nèi)的運輸和分配 

　　8． 礦質(zhì)營養(yǎng)與植物生長、產(chǎn)量和品質(zhì)的關系 

　　9． 植物營養(yǎng)的遺傳特性與改良 

　　10．植物對逆境土壤的適應性 

　�。ǘ�）肥料的種類、特性與合理施用 

　　1． 肥料學概論 

　　2． 氮肥的種類、特性與合理施用 

　　3． 磷肥的種類、特性與合理施用 

　　4． 鉀肥的種類、特性與合理施用 

　　5． 微量元素肥料的種類、特性與合理施用 

　　6． 鈣、鎂、硫、硅肥的特性與合理施用 

　　7． 復合肥料和混合肥料特性與合理施用 

　　8． 有機肥料的種類、特性與合理施用 

　　9． 肥料的科學管理與混配技術 

　　二、考試要求 

　�。ㄒ唬┲参餇I養(yǎng)原理 http://www.xuecan.net/wenku/

　　1．理解并掌握植物營養(yǎng)學及其相關學說和概念的含義，了解植物營養(yǎng)學的范疇、主要研究方法與發(fā)展概況。 

　　2．理解并掌握植物必需營養(yǎng)元素、大量元素和微量元素的概念及確定必需營養(yǎng)元素的標準，掌握植物各種必需營養(yǎng)元素的含量與分布、營養(yǎng)功能、吸收利用，準確識別必需營養(yǎng)元素虧缺和過量的癥狀與危害。 

　　3．理解并掌握植物有益營養(yǎng)元素的概念，各種有益元素的含量與分布、營養(yǎng)功能、吸收利用，能夠識別有益營養(yǎng)元素虧缺和過量的癥狀與危害。 

　　4．理解并掌握土壤養(yǎng)分生物有效性、化學有效性和空間有效性、養(yǎng)分的強度因素、容量因素及緩沖容量的含義，掌握土壤養(yǎng)分遷移方式及其對供應養(yǎng)分的貢獻。 

　　5．理解植物根系生長特性與養(yǎng)分有效性之間的關系，掌握根際概念及其特性，根系分泌物的概念及其對土壤養(yǎng)分有效性的影響，根際微生物及其對土壤養(yǎng)分有效性的影響。 

　　6．理解并掌握植物吸收養(yǎng)分的機理與影響因素，植物根外營養(yǎng)的概念、特性及影響因素。 

　　7．理解并掌握植物養(yǎng)分的運輸與分配、養(yǎng)分的循環(huán)與再利用。 

　　8．了解植物生長發(fā)育與礦質(zhì)養(yǎng)分供應狀況之間的關系，理解植物庫－源關系轉(zhuǎn)化與產(chǎn)量之間的關系，理解并掌握礦質(zhì)營養(yǎng)對植物庫－源及其相互關系的影響及其與植物產(chǎn)品品質(zhì)的關系。 

　　9．理解植物營養(yǎng)的遺傳變異性和基因潛力、植物營養(yǎng)效率基因型差異的形態(tài)學、生理學和遺傳學特性，掌握營養(yǎng)遺傳特性的研究技術和改良方法。 

　　10．理解逆境土壤對植物生長的影響，掌握植物對逆境土壤的適應機理。 

　　（二）肥料的種類、特性與合理施用 

　　1．理解肥料的概念、來源、分類及其基本特性，掌握肥料施用與人類生態(tài)環(huán)境的關系，了解肥料的發(fā)展概況。 

　　2．理解并掌握氮肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，綜合所學知識熟練掌握氮肥合理施用技術。 

　　3．理解并掌握磷肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，綜合所學知識熟練掌握磷肥合理施用技術。 

　　4．理解并掌握鉀肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量與品質(zhì)的影響，綜合所學知識熟練掌握鉀肥合理施用技術。 

　　5．理解并掌握微肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量與品質(zhì)的影響，熟練掌握微肥合理施用技術。 

　　6．理解并掌握鈣、鎂、硫、硅肥的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，掌握其合理施用技術。 

　　7．理解并掌握復合肥料和混合肥料的概念、特性及其合理施用技術，掌握復合肥料和混合肥料的發(fā)展動向。 

　　8．理解有機肥料的種類、特性、在土壤中的轉(zhuǎn)化及其對植物生長、產(chǎn)量、品質(zhì)與環(huán)境的影響，掌握其合理施用技術，并能綜合所學知識進一步探討合理施肥技術。 

　　9．理解并掌握肥料的科學施用與管理、肥料混配技術與注意事項，新型肥料的開發(fā)與利用。 

　　（三）綜合運用 

　　能夠?qū)⒅参餇I養(yǎng)原理與肥料的合理施用有機地結(jié)合起來，具有綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力。 

五、 主要參考書目

1. 陸景陵主編. 《植物營養(yǎng)學》（上冊）. 北京：中國農(nóng)業(yè)大學出版社，2003.

2. 胡靄堂主編. 《植物營養(yǎng)學》（下冊）. 北京：中國農(nóng)業(yè)大學出版社，2003. 

3. 魯如坤主編. 《土壤－植物營養(yǎng)學——原理和施肥》. 北京：化學工業(yè)出版社，1998. 

4. 孫羲主編. 《植物營養(yǎng)原理》. 北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，1997. 

編制單位：浙江農(nóng)林大學研究生院

編制日期：2014年9月16日