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考生注意：
1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。全卷滿分150分，考試時間150分鐘。
2.答題前，考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。
3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目答案標(biāo)號涂黑；第Ⅱ卷請用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)做答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。
4.命題范圍：高考范圍。部分題型與高考有一定區(qū)別，不設(shè)選做題。
第Ⅰ卷  閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
9月12日，2011年度拉斯克獎的獲獎名單揭曉，中國科學(xué)家屠呦呦獲得臨床醫(yī)學(xué)獎，獲獎是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。”這也是迄今為止，中國生物醫(yī)學(xué)界獲得的世界級最高大獎，離諾貝爾獎只有一步之遙。
斯坦福大學(xué)教授、拉斯克獎評審委員露西·夏皮羅在為屠呦呦致頒獎詞時說：“屠呦呦的這一發(fā)現(xiàn)，緩解了億萬人的疼痛，在100多個國家拯救了無數(shù)人的生命，尤其是兒童的生命。”據(jù)世衛(wèi)組織2009年最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，世界上約有2.5億人感染瘧疾，將近100萬人因感染瘧原蟲而死亡，如果沒有屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素，那么2.5億瘧疾感染者中將有更多的人無法幸存下來。拉斯克基金媒體負責(zé)人對此評價稱：“屠呦呦教授領(lǐng)導(dǎo)的團隊將一種古老的中醫(yī)療法轉(zhuǎn)化為最強有力的現(xiàn)代抗瘧疾藥用療法，使現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)中醫(yī)師們留下的遺產(chǎn)相結(jié)合，將其中最寶貴的內(nèi)容帶入21世紀。”《紐約時報》援引世界衛(wèi)生組織的評論說，使用這種藥物是治療瘧疾的“首要療法”。
盡管青蒿成藥是在上世紀七十年代，但是早在公元340年，東晉的葛洪在其撰寫的中醫(yī)方劑《肘后備急方》一書中已經(jīng)首次描述了青蒿的抗瘧功能。1971年，屠呦呦從《肘后備急方》“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”的記載中受到啟發(fā)，認為溫度高可能對青蒿有效成分造成影響而影響療效，便由用乙醇提取改為用沸點比乙醇低的乙醚提取。在經(jīng)歷了多次失敗后，在實驗室里，屠呦呦終于成功提取到青蒿的中性提取物，獲得對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲100%的抑制率。通過進一步實驗，屠呦呦還發(fā)現(xiàn)青蒿藥材的活性部分位于葉片上而不是其它部位，于是確定出何時采收會有最大療效。這些創(chuàng)新在提高青蒿素藥效的同時大大減少了它的毒性。美國期刊《細胞》稱，在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大發(fā)現(xiàn)的價值和效益并不在短期內(nèi)顯而易見。但也有少數(shù)，它們的誕生對人類健康的改善所起的作用是立竿見影的。由屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧疾藥物青蒿素就是這樣的一個例子。
屠呦呦在國內(nèi)不是“學(xué)術(shù)明星”，甚至沒有博士學(xué)位、海外留學(xué)背景和中國兩院院士的頭銜。有學(xué)者指出，這是反思中國學(xué)術(shù)體制的最佳樣本。中國科協(xié)主席韓啟德表示，青蒿素的發(fā)明，一直是我國引以為豪的科技成果，但僅僅由于難以確定成果歸屬而一直沒有得到足夠的表彰和獎勵，其中折射出的不少問題值得深思。他認為，學(xué)術(shù)評價需要更加公開、透明，在重大成果和重大項目評定時，是否采用專家實名制，值得考慮。   （選自《法制晚報》有刪改）
1.下列關(guān)于“青蒿素”的表述，不符合原文意思的一項是
A.青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物，已經(jīng)在100多個國家臨床使用，效果顯著。
B.提取青蒿素治療瘧疾，這一古老的中醫(yī)療法緩解了億萬人的疼痛。
C.青蒿素是一種中性提取物，是由屠呦呦及其課題組經(jīng)過多次實驗研發(fā)成功的。
D.使用青蒿素是治療瘧疾的“首要療法”，但對青蒿抗瘧功能的發(fā)現(xiàn)，可以追溯到公元340年。
2.下列解釋，不符合原文意思的一項是
A.葛洪在《肘后備急方》書中認為溫度高可能對青蒿有效成分造成影響從而影響療效，屠呦呦受其啟發(fā)把用乙醇提取改為用乙醚提取。
B.抗瘧疾藥物青蒿素屬于為數(shù)不多的、短時期內(nèi)就能產(chǎn)生價值和效益的藥物之一。
C.青蒿素的成功提取，有賴于先進的現(xiàn)代技術(shù)，前人的探索也功不可沒。
D.屠呦呦課題組經(jīng)歷了多次失敗后，提取了對實驗鼠的瘧原蟲有完全抑制作用的青蒿素。
3.根據(jù)原文意思，下列推斷不正確的一項是
A.青蒿素的研制成功，使全球尤其是發(fā)展中國家的瘧疾患者的治愈成為可能。
B.青蒿素的藥效，除了與用現(xiàn)代技術(shù)提取有效成分有關(guān)，還與原材料的選用、采摘季節(jié)有關(guān)。
C.屠呦呦在國際獲大獎，但在國內(nèi)不是“學(xué)術(shù)明星”。從這一點看，我國的學(xué)術(shù)評價仍存在弊端。
D.在科技重大成果和重大項目評定時，采用專家實名制，就可以保障評比的公開、透明。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
斛律光，字明月，少工騎射，以武藝知名。魏末，從父金西征，周文帝長史莫孝暉時在行間，光馳馬射中之，因禽于陣，光時年十七。高祖嘉之，即擢為都督。
世宗為太子，引為親信都督，稍遷征虜將軍。嘗從世宗于洹橋校獵，見一大鳥，云表飛飏，光引弓射之，正中其頸。此鳥形如車輪，旋轉(zhuǎn)而下，至地，乃大雕也。世宗取而觀之，深壯異焉。當(dāng)時傳號落雕都督。
齊受禪，加開府儀同三司。天保三年，從征出塞，光先驅(qū)破敵，多斬首虜，并獲雜畜。還，除晉州刺史�；式ㄔ�年，進爵巨鹿郡公。時樂陵王百年為皇太子，肅宗以光世載醇謹，兼著勛王室，納其長女為太子妃。
河清二年四月，光率步騎二萬筑勛掌城于軹關(guān)西，仍筑長城二百里，置十三戍。三年正月，周遣將達奚成興等寇平陽，詔光率步騎三萬御之，興等聞而退走。光逐北，遂入其境，獲二千余口而還。
世祖幸洛陽，策勛班賞，遷太尉。先是，世祖命納光第二女為太子妃，天統(tǒng)元年，拜為皇后。其年，光轉(zhuǎn)大將軍。三年六月，丁父憂去官。其月，詔起光及其弟羨并復(fù)前任。十二月，周遣將圍洛陽，壅絕糧道。武平元年正月，詔光率步騎三萬討之。軍次定隴，周將張掖公宇文桀等又屯鹿盧交道，光擐甲執(zhí)銳，身先士卒，鋒刃才交，桀眾大潰，斬首二千余級。達于宜陽，與周齊國公宇文憲等相對十旬。軍還，次安鄴，憲等眾五萬，仍躡軍后，光從騎擊之，憲眾大潰，斬首三百余級。光乃進圍定陽，仍筑南汾城。置州以逼之，夷夏萬余戶并來內(nèi)附。
光嚴于御下，自結(jié)發(fā)從戎，未嘗敗績，深為鄰敵所懾憚。
（節(jié)選自《北齊書·斛律光列傳》，有刪改）
4.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A.除晉州刺史 除：授官 B.周遣將達奚成興等寇平陽 寇：敵人
C.策勛班賞        策：記錄 D.丁父憂去官       �。涸庥�
5.以下各組句子中，直接表現(xiàn)斛律光“武藝高強”的一項是
①光馳馬射中之，因禽于陣，光時年十七  
②見一大鳥，云表飛飏，光引弓射之，正中其頸  
③光率步騎二萬筑勛掌城于軹關(guān)西，仍筑長城二百里，置十三戍  
④從征出塞，光先驅(qū)破敵，多斬首虜，并獲雜畜  
⑤世宗取而觀之，深壯異焉  
⑥詔光率步騎三萬御之，興等聞而退走
A.①②③ B.②④⑥ C.①②④ D.①⑤⑥
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A.斛律光乃北齊名將，年紀輕輕即被提拔為都督。世宗還是太子的時候，就引薦他為親信都督，隨后直接升遷為征虜將軍。有“落雕都督”之稱。
B.斛律光的兩個女兒都被納為太子妃，其中一個還被封為皇后。斛律光戰(zhàn)功卓著，多次升遷，曾一度因父去世而去官。
C.北周圍攻洛陽，阻斷糧道，斛律光奉命率三萬步騎討伐，大敗敵軍。斛律光打起仗來，斬獲甚多。曾讓敵方不戰(zhàn)而退，也曾跟敵人相峙百日。
D.斛律光戎馬一生，治軍嚴明，身先士卒，驍勇善戰(zhàn)，在與北周的爭戰(zhàn)中，多次指揮作戰(zhàn)，均獲勝利，是位常勝將軍。
7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）軍還，次安鄴，憲等眾五萬，仍躡軍后，光從騎擊之，憲眾大潰。（5分）
譯文：                                                                             
（2）光嚴于御下，自結(jié)發(fā)從戎，未嘗敗績，深為鄰敵所懾憚。（5分）
譯文：                                                                             
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面兩首詩，完成8～9題。
龍?zhí)兑棺��?br /> 王守仁
何處花香入夜清？石林茅屋隔溪聲。幽人月出每孤往，棲鳥山空時一鳴。
草露不辭芒履濕，松風(fēng)偏與葛衣輕。臨流欲寫猗蘭②意，江北江南無限情。
【注】①王守仁曾被貶謫，明正德六年游覽了滁州，本詩就是這次滁州之行所作。②猗蘭，指《猗蘭操》，琴曲名，相傳為孔子所作，說孔子自衛(wèi)返魯，見到隱谷之中，香蘭獨茂，與眾草為伍，喟然長嘆，乃援琴鼓之。
8.詩的前四句是怎樣寫景的？請結(jié)合詩句分析。（4分）
答：                                                                                    
9.簡要分析這首詩表現(xiàn)的思想情感。（4分）
答：                                                                                    
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）居廟堂之高則憂其民，_________________。（范仲淹《岳陽樓記》）
（2）身死人手，為天下笑者，何也？_________________。（賈誼《過秦論》）
（3）朝菌不知晦朔，_________________。（莊子《逍遙游》）
（4）_________________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難（金樽清酒斗十千）》）
（5）親賢臣，遠小人，_________________；親小人，遠賢臣，_________________。（諸葛亮《出師表》）
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
干渴的眼睛
李  銳
來到這里才分外感到視力原來是有限的。站在任何一個地方，向任何方向望去，目之所及都是那條灰黃色的地平線；被阻斷的只有西側(cè)，可當(dāng)視線沿著壁立千仞的祁連雪峰升上去的時候，又被溶進了無限深遠的幽幽藍天。據(jù)說，語言盡頭是音樂，那視線呢？視線的盡頭是什么？為了延長自己的視線，人類發(fā)明了望遠鏡；為探測宇宙，現(xiàn)代科學(xué)又產(chǎn)生了射電望遠鏡。然而不管望到多遠，也不管人類多么想看個究竟，那視線終不能窮極太空。于是，視線之外的世界只好留給想象。于是，在視線的盡頭人類有了哲學(xué)。
真奇怪，人們偏要給這目不可測的巨大空間起這么一個“狹窄”的名字——河西走廊。這赤地千里的“走廊”大概是過分的長了。它東起烏鞘嶺谷底的古浪峽口，西止疏勒河下游的玉門關(guān)，綿延兩千多華里。在這兒，太陽似乎終于找到了一個可以盡興的場所，每天每日都將這兩千里赤地一寸一寸的細細燒烤一遍。當(dāng)白熾無情的星球退去之后，留下的是干渴的荒山，干渴的戈壁，干渴的駱駝刺、芨芨草……
在河西走廊的旅途上，你常常會看到一幅這樣的圖畫：一個農(nóng)人、一匹駱駝、一輛小小的板車，在一條沒有起點也沒有終點的路上踽踽走著，落日將他們的影子拉得很長很長。那農(nóng)人裸露在烈日下的臉和手都是黑的，而且深深地皸裂著，周身蒙了一層灰黃的沙塵，黑白異常分明的眼珠在干澀的眼窩里緩緩移挪，眼神是呆滯的但也是渴望的。他們就這樣，在這一派灰黃的鴻蒙之中不知何來亦不知所去地走著走著，就這樣從生命的開始走到最后一息。車上收獲了什么？前方將到達何處？他似乎都不曾想到，只知道兩腳不停地頑強地走。由于降生在這樣一個巨大的空間里，他眼中已無所謂“大”；由于成長在這塊滅絕生跡的土地上，他心中已無所謂“無”。視線所及的這一側(cè)早已司空見慣，視線所不及的那一側(cè)早已心領(lǐng)神會。他知道留給自己的命運唯有一個：要想活下去，只有和大自然搏斗，只有向河西大地抗?fàn)帯?br /> 可是，只要注意，你會發(fā)現(xiàn)：凡是見到這駱駝草的地方，綠洲也就不遠了。那堅韌不拔的農(nóng)人其實是從綠洲當(dāng)中走出來的，是從河西走廊的夢境中走出來的，是從河西子孫的理想之中走到灰黃的現(xiàn)實中來的。那無數(shù)雙干渴的眼睛，便是他們照亮艱險行程的微燈。
武威、張掖、酒泉，河西走廊焦渴腹中的三塊最大的綠洲。三個沙海石流中的島嶼；三只永不瞑合的頑強的眼睛；三張永遠詛咒旱魃的憤怒的嘴；三個戈壁和沙漠不共戴天的仇人！不知有多少個世世代代了，黃沙、飛石一次次兇惡地逼近，綠色枯黃了，水源干涸了，死神的獰笑震顫大地。又不知有多少個世世代代，綠色和水一次次發(fā)起反攻，綠洲擴大了，河流延長了，生命的和弦盤旋回蕩。這場戰(zhàn)爭雖不聽槍炮轟鳴，雖不見刀光劍影，但慘烈的場面卻歷歷在目：荒漠戈壁上隨處可以看見被榨干了最后一滴水的枯枝敗草，那便是沖鋒者的尸體。有時也會見到綠色獲勝的戰(zhàn)場：一粒駱駝草粒被風(fēng)刮上戈壁，發(fā)芽生根，風(fēng)又刮來黃沙但沒有埋死它，只好躺在草的身下，第二年，一棵草變做一叢草，一捧沙變作一堆沙，如是往復(fù)，戈壁灘上就出現(xiàn)了一座連一座的綠色墳?zāi)�，起伏連綿，一望無邊，而黃沙被駱駝草死死地壓在身子下邊，只好在黑暗中窒息。
河西走廊的農(nóng)民們就這樣，在這片生與死決戰(zhàn)的土地上世代生息。在沙丘掩埋了老人，在土屋中接生了嬰兒；死去的軀體肥沃了窮薄的土地，新生的生命壯大了綠色的隊伍。也許我們根本就理解錯了，他們無光的眼睛、皴裂的皮膚并不是被烈日、風(fēng)沙所榨干，而是他們把生命之泉無聲地注進了自己干渴的土地。無聲地注進了沉重的命運長河…… （選自《新銳散文選》）
（1）文中描寫的河西走廊有什么特征？請簡要概括。（5分）
答：                                                                              
（2）解釋下面兩個句子在文中的含意。（8分）
①于是在視線的盡頭人類有了哲學(xué)。
答：                                                                              
②那無數(shù)雙干渴的眼睛，便是他們照亮艱險行程的微燈。
答：                                                                              
（3）文章主要運用了哪些表現(xiàn)手法？有何作用？（6分）
答：                                                                              
（4）“河西走廊的農(nóng)民們”具有怎樣的思想性格特征？請作簡要分析。（6分）
答：
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