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11.（25分）
（1）（5分）
河西走廊的特征：遼闊（無(wú)邊無(wú)際）；熾熱干燥；荒蕪（了無(wú)生機(jī)）。（答對(duì)1點(diǎn)得1分，答對(duì)2點(diǎn)得3分，答對(duì)3點(diǎn)給5分）
（2）（8分）
①自然是博大的，人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是有限的，當(dāng)我們對(duì)自然的認(rèn)知有限時(shí)，就需要借助想象和思考，在精神層面做進(jìn)一步探索。
②荒漠戈壁上自然萬(wàn)物對(duì)水的渴望，對(duì)生的渴望，農(nóng)民對(duì)未來(lái)的希望，成為農(nóng)民們?nèi)��?zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境，創(chuàng)造美好生活的信心和力量。（兩小題各占4分，意思對(duì)即可）
（3）（6分）
①運(yùn)用對(duì)比手法：一是人類(lèi)視力有限與宇宙無(wú)限對(duì)比，二是河西走廊大得目不可測(cè)與這個(gè)巨大空間卻起了一個(gè)“狹窄”的名字對(duì)比，三是河西走廊惡劣的自然環(huán)境與沙漠中出現(xiàn)的三塊綠洲、倔強(qiáng)生活著的農(nóng)民對(duì)比。這幾組對(duì)比突出了人類(lèi)要認(rèn)識(shí)自然、探索自然奧秘以及農(nóng)民戰(zhàn)勝惡劣自然環(huán)境的頑強(qiáng)斗志的文章主旨。
②運(yùn)用象征手法。用“干渴的眼睛”象征荒漠戈壁上艱難生長(zhǎng)的萬(wàn)物對(duì)水的渴望，對(duì)生的渴望，及農(nóng)民們對(duì)未來(lái)的希望，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了河西農(nóng)民與惡劣環(huán)境抗?fàn)幍念B強(qiáng)意志與信心，豐富了文章的意蘊(yùn)。（每點(diǎn)3分，寫(xiě)作手法1分，分析作用2分，意思對(duì)即可）
（4）（6分）
這些農(nóng)民的思想性格特征是：他們對(duì)生活沒(méi)有太多的奢求，安于在這片“生與死決戰(zhàn)的土地上世代生息”；雖然生活在這滅絕生跡的土地上，卻勇于和惡劣的自然環(huán)境搏斗、抗?fàn)帲凰麄儫釔?ài)家園，在這貧瘠的土地上世代生息，用自己生命之泉去滋潤(rùn)干渴的土地，創(chuàng)造美好的家園。（關(guān)鍵詞是“安于”“勇于”“熱愛(ài)、創(chuàng)造”，答對(duì)1點(diǎn)給2分，意思對(duì)即可）
12.C（3分）（A.無(wú)獨(dú)有偶：不止一個(gè)，竟然還有配對(duì)的。含貶義。B.一言九鼎：比喻說(shuō)話(huà)力量大，能起很大作用。在句中誤用為守信用。C.升堂入室：古代宮室，前為堂，后為室。比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)到很高的成就。D.聞名遐邇：形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。與“海內(nèi)外”語(yǔ)意重復(fù)。）
13.D（3分）（A.成分殘缺，應(yīng)在“方法現(xiàn)代化”后面加上“的主要舉措”；B.邏輯不當(dāng)，“不僅僅……更因?yàn)?rdquo;前后兩個(gè)分句的內(nèi)容應(yīng)互換；C.“感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言”句式雜糅。）
14.B（3分）（承接上句“避開(kāi)直說(shuō)”下句應(yīng)為②，故可排除A、C；⑤句的“這”所指代的內(nèi)容顯然是③而非④，故選項(xiàng)為B。）
15.（5分）
①奇妙  ②然而  ③即使  ④所以  ⑤微妙（每空1分）
16.（6分）
示例一：我喜歡亂石穿空、驚濤拍岸的赤壁，站在古戰(zhàn)場(chǎng)上，總是不由地想起蘇軾“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”的吟詠。示例二：我喜歡云蒸霞蔚、氣象萬(wàn)千的泰山，登上峰頂，總是不由地想起杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感懷。（句式3分，內(nèi)容3分）
17.（60分）
【立意角度】（1）從公益道德角度立意：見(jiàn)難不幫、見(jiàn)死不救者可恥；切勿“只掃自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”（2）從藝術(shù)創(chuàng)作角度立意：拒絕“原生態(tài)”創(chuàng)作；真、善、美乃藝術(shù)創(chuàng)作的源泉；大美源自于大愛(ài)（3）從文藝工作者的角度立意：別讓愛(ài)心（良心）也沉沒(méi)了。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

		一等 （20～16）	二等 （15～11）	三等 （10～6）	四等 （5～0）
基 本 等 級(jí)	內(nèi)容20分	符合題意 中心突出 內(nèi)容充實(shí) 思想健康 感情真摯	符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實(shí) 思想健康 感情真實(shí)	基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄 思想基本健康 感情基本真實(shí)	偏離題意 中心不明確 內(nèi)容不當(dāng) 思想不健康 感情虛假
	表達(dá)20分	符合文體要求 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 語(yǔ)言流暢 字跡工整	符合文體要求 結(jié)構(gòu)完整 語(yǔ)言通順 字跡工整	基本符合文體要求 結(jié)構(gòu)基本完整 語(yǔ)言基本通順 字跡基本清楚	不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語(yǔ)言不通順、語(yǔ)病多 字跡潦草難辨
發(fā) 展 等 級(jí)	特征20分	深刻 豐富 有文采 有創(chuàng)意	較深刻 較豐富 較有文采 較有創(chuàng)意	略顯深刻 略顯豐富 略有文采 略有創(chuàng)意	個(gè)別語(yǔ)句有深意 個(gè)別內(nèi)容較好 個(gè)別語(yǔ)句較精彩 個(gè)別地方有新意

說(shuō)明：
（一）基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的套作，在三等及以下評(píng)分（“發(fā)展等級(jí)”不給分）。
（二）發(fā)展等級(jí)評(píng)分，不求全面，可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。
1．深刻：①透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)；②揭示事物內(nèi)在的關(guān)系；③觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。
2．豐富：①材料豐富；②論據(jù)充足；③形象豐滿(mǎn)；④意境深遠(yuǎn)
3．有文采：①用詞貼切；②句式靈活；③善于運(yùn)用修辭方法；④文句有表現(xiàn)力。
4．有創(chuàng)意：①見(jiàn)解新穎；②材料新鮮；③構(gòu)思新巧；④推理想象有獨(dú)到之處；⑤有個(gè)性特征。
（三）缺標(biāo)題扣2分；不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)字扣1分；每1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的，酌情扣分。
（四）套作或文體不明確的，適當(dāng)扣分；抄襲的，“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。
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