《遺傳學(xué)實驗》課程教學(xué)大綱

一、課程性質(zhì)

遺傳學(xué)實驗是生物工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)限選課和和生物科學(xué)專業(yè)的一門重要的專業(yè)必修課，也是高等院校生命科學(xué)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過密切配合遺傳學(xué)課堂教學(xué)，對學(xué)生進行生命科學(xué)的常用方法和技術(shù)的訓(xùn)練，研究生物遺傳和變異的規(guī)律及其機理、探索生命的奧秘，既注意與課堂教學(xué)內(nèi)容的銜接，又具有一定的完整性與獨立性。

二、教學(xué)目的

遺傳學(xué)實驗是配合遺傳學(xué)理論教學(xué)而設(shè)置的一門基礎(chǔ)課程，通過實驗課的教學(xué)，力求使學(xué)生能夠?qū)�遺傳學(xué)的基本理論和概念有更深刻的認(rèn)識，通過各種遺傳學(xué)方法的運用，激發(fā)同學(xué)們對探索遺傳學(xué)規(guī)律的濃厚興趣，并通過實驗過程培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，鍛煉學(xué)生的實際操作能力，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。

三、教材教參

教    材：《遺傳學(xué)實驗技術(shù)》，盧龍斗，常重杰，科學(xué)出版社，2007年。

教    參：《遺傳學(xué)實驗》，劉祖洞、江紹慧，高等教育出版社，1987年；

《普通遺傳學(xué)實驗指導(dǎo)》，張貴友，清華大學(xué)出版社，2003年；

《遺傳學(xué)實驗指導(dǎo)》，張文霞，戴灼華，高等教育出版社，2007年。

四、實驗內(nèi)容與學(xué)時

本實驗課在第五學(xué)期開設(shè)，總學(xué)時數(shù)為12。

五、考核方式

平時考核、綜合設(shè)計與實驗報告，結(jié)合實驗操作進行考查。

實驗一、植物有絲分裂標(biāo)本的制備與觀察（3學(xué)時）

一、實驗類別

驗證性實驗。

二、實驗?zāi)康?/p>

掌握植物有絲分裂玻片制作技術(shù)，能夠區(qū)分有絲分裂各時期，掌握各期特征。

三、實驗儀器與材料

雙目生物顯微鏡、載玻片、蓋玻片、植物（小麥、洋蔥等）根尖。

四、實驗內(nèi)容與步驟 www.xuecan.net

1. 培養(yǎng)并切取植物（小麥、洋蔥等）根尖，制作染色體標(biāo)本；

2. 通過觀察根尖形成時的有絲分裂過程了解植物細(xì)胞形成的一般過程以及染色體在這一過程中的動態(tài)變化。

 五、作業(yè)

1．結(jié)果分析；

2．完成實驗報告。

實驗二、植物減數(shù)分裂標(biāo)本的制備與觀察（3學(xué)時）

一、實驗類別

驗證性實驗。

二、實驗?zāi)康?/p>

掌握植物減數(shù)分裂玻片制作技術(shù)，能夠區(qū)分減數(shù)分裂各時期，掌握各期特征。

三、實驗儀器與材料

雙目生物顯微鏡、載玻片、蓋玻片、植物（蔥、洋蔥、或玉米等）幼花蕾。

四、實驗內(nèi)容與步驟

1. 采集植物（蔥、洋蔥、或玉米等）幼花蕾，制作染色體標(biāo)本；

2. 通過觀察花粉形成時的減數(shù)分裂過程了解植物生殖細(xì)胞形成的一般過程以及染色體在這一過程中的動態(tài)變化。

 五、作業(yè)

1．結(jié)果分析；

2．完成實驗報告。

實驗三、人類遺傳性狀的調(diào)查（3學(xué)時）

一、實驗類別

驗證性實驗。

二、實驗?zāi)康?/p>

掌握人類孟德爾遺傳性狀調(diào)查的方法。

三、實驗儀器與材料

雙目生物顯微鏡、載玻片、蓋玻片、刺血針、消毒牙簽、A型和B型標(biāo)準(zhǔn)血清、酒精棉球。

四、實驗內(nèi)容與步驟

1、將手指血液滴入A型和B型標(biāo)準(zhǔn)血清并用牙簽攪拌；

2、觀察血液與標(biāo)準(zhǔn)血清混和情況，判斷血型類型。

五、作業(yè)

1．結(jié)果分析；

2．完成實驗報告。

實驗四、染色體組型分析（3學(xué)時）

一、實驗類別

綜合性實驗。

二、實驗?zāi)康?/p>

掌握染色體組型（核型）分析的方法。

三、實驗儀器與材料

光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片。

四、實驗內(nèi)容與步驟

1、觀察人類細(xì)胞有絲分裂（正常男女、各種異常情況）；

2、對分裂中期相細(xì)胞的染色體進行分析，歸類，按照染色體的相對長度、臂比、染色體臂數(shù)等確定各染色體，并對異常情況進行分析。

五、作業(yè)

1．結(jié)果分析；

2．完成實驗報告。

實驗五、性染色質(zhì)：人體X染色質(zhì)的觀察（3學(xué)時）

一、實驗類別

綜合性實驗。

二、實驗?zāi)康?/p>

掌握鑒定人類X染色質(zhì)的方法，了解Barr小體分析技術(shù)的用途。

三、實驗儀器與材料

光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片。

四、實驗內(nèi)容與步驟

觀察比較男性和女性口腔上皮細(xì)胞的染色質(zhì)，識別X染色質(zhì)（Barr小體）的特征及位置，從而更好的理解X染色體失活的有關(guān)理論。

五、作業(yè)

1．結(jié)果分析；

2．完成實驗報告。

實驗六、果蠅雜交試驗（單因子實驗、伴性遺傳、

連鎖交換等）（6學(xué)時）

一、實驗類別

設(shè)計性實驗。

二、實驗?zāi)康?/p>

1. 理解分離定律、伴性遺傳及連鎖交換規(guī)律等；

2. 掌握遺傳數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理方法，學(xué)會計算基因間的圖距。

三、實驗儀器與材料

果蠅、光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片。

四、實驗內(nèi)容與步驟

1. 給學(xué)生提供幾種果蠅品系，學(xué)生自己設(shè)計雜交組合；

2. 觀察統(tǒng)計F1、F2代，分析確定給定的幾個性狀：位于常染色體上還是性染色體上；是否位于同一染色體上，如位于同一染色體上，基因間的圖距是多少。

五、作業(yè)

1．結(jié)果分析；

2．完成實驗報告。

實驗七、果蠅唾腺染色體標(biāo)本的制備和觀察（4學(xué)時）

一、實驗類別

綜合性實驗。

二、實驗?zāi)康?/p>

1. 掌握解剖果蠅幼蟲及唾腺染色體制片技術(shù)；

2. 了解唾腺染色體的形成、形態(tài)結(jié)構(gòu)特點及用途。

三、實驗儀器與材料

果蠅幼蟲、解剖刀、光學(xué)顯微鏡、解剖鏡。

四、實驗內(nèi)容與步驟

解剖果蠅三齡幼蟲，取其唾腺制成玻片，觀察其巨大的多線染色體。

五、作業(yè) www.xuecan.net

1．結(jié)果分析；

2．完成實驗報告。