《遺傳學》課程教學大綱

學習頻道    來源: 《遺傳學》      2025-04-02         

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《遺傳學》課程教學大綱

一、課程性質

本課程是生物工程專業(yè)的一門專業(yè)限選課和生物科學專業(yè)的一門專業(yè)必修課,也是高等院校生命科學的一門重要的專業(yè)基礎課,是研究生物遺傳和變異規(guī)律及其機理、探索生命奧秘的一門科學。本課程是以各種生物為研究對象,主要研究它們的遺傳變異規(guī)律,深入探索遺傳和變異的原因及其物質基礎,從而揭示生物性狀從上一代到下一代傳遞的規(guī)律,掌握生物性狀變異的途徑和方法。

二、教學目的

通過本門課程的學習,使學生理解生物遺傳和變異的基本規(guī)律及其機理,掌握遺傳學理論的基本原理,掌握對動、植物和微生物進行遺傳分析的一般方法,以及基本的遺傳學實驗操作技術。為進一步學習有關生命科學專業(yè)課程及其它遺傳學分支學科奠定較好的基礎,并培養(yǎng)學生分析、推理等解決實際問題的能力,為后續(xù)課程的學習和將來從事相關工作奠定理論基礎。

三、教材教參

教   材:《普遍遺傳學》,盧龍斗,科學出版社,2009年;

教   參:《遺傳學》,劉祖洞,高等教育出版社,1991年;

《分子遺傳學》,張玉靜,科學出版社,2000年;

《遺傳學》,朱軍,中國農業(yè)出版社,2007年;

《遺傳學》,戴灼華、王亞馥、粟翼玟,高等教育出版社,2008年。

四、教學方式

本課程以課堂講授為主、自學和討論為輔的方式組織教學,內容采用多媒體輔助教學手段。

五、教學內容及時數(shù)

根據(jù)生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案,本課程共2學分,總的教學時數(shù)為48學時,其中,講授36學時,實踐12學時。具體如下:

1.緒論(1學時,其中講授1學時)

基本內容:遺傳學研究的對象和任務,遺傳學的誕生和發(fā)展,遺傳學在生產(chǎn)實踐中的應用。

重    點:遺傳與變異的關系,遺傳學發(fā)展中的重大事件。

難    點:遺傳與變異的關遺傳學的研究內容、發(fā)展歷程及遺傳學的應用。

新知識點:遺傳學的發(fā)展歷程,特別是人類基因組計劃。

2. 遺傳的物質基礎(4學時,其中講授4學時)

基本內容:細胞的基本結構,染色體的結構及其在細胞分裂中的行為,DNA的結構、RNA的結構及DNA結構研究進展。

重    點:有絲分裂和減數(shù)分裂中染色體的行為,DNA和RNA的分子結構。

難    點:有絲分裂和減數(shù)分裂中染色體的行為,DNA和RNA的分子結構。

新知識點:有絲分裂和減數(shù)分裂各期的圖象及其特征,DNA結構研究進展。

3. 孟德爾遺傳定律(5學時,其中講授6學時)

基本內容:一對遺傳因子的雜交試驗,兩對遺傳因子的雜交試驗,孟德爾定律的普遍性及意義,孟德爾定律的擴展,統(tǒng)計學在遺傳分析中的應用。

重    點:分離定律和自由組合定律的實質及其驗證法,等位基因和非等位基因間的互作,卡方測驗在遺傳分析中的應用。

難    點:分離定律和自由組合定律的實質及其驗證法,等位基因和非等位基因間的互作,卡方測驗在遺傳分析中的應用。

新知識點:孟德爾定律的驗證法,非等位基因間的互作,卡方測驗在遺傳分析中的應用。

4. 連鎖與交換定律(4學時,其中講授4學時)

基本內容:連鎖和交換現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),連鎖和交換定律的建立,基因定位和遺傳學圖,粗糙連孢霉的遺傳分析,人類染色體作圖,連鎖與交換規(guī)律的意義。

重    點:連鎖和交換定律的證明,基因定位和遺傳作圖及粗糙連孢霉的遺傳分析。

難    點:連鎖和交換定律的證明,基因定位和遺傳作圖及粗糙連孢霉的遺傳分析。

新知識點:粗糙連孢霉的遺傳分析、人類染色體作圖。

5. 性別決定與伴性遺傳(3學時,其中講授3學時)

基本內容:性別決定,性別分化,伴性遺傳,性別畸形。

重    點:性染色體性別決定的類型,性別分化的基因基礎,伴性遺傳分析,性別畸形的類型。

難    點:性別分化的基因基礎,伴性遺傳分析,性別畸形的類型。

新知識點:性別分化的基因基礎,性別畸形的類型。

6.數(shù)量性狀遺傳(3學時,其中講授3學時)

基本內容:數(shù)量性狀遺傳的基本特征,數(shù)量性狀遺傳的多基因假說,數(shù)量性狀遺傳的統(tǒng)計分析方法,遺傳力及其估算,近親繁殖與雜種優(yōu)勢。

重    點:數(shù)量性狀遺傳的多基因假說內容,數(shù)量性狀遺傳力及其估算,近親繁殖的遺傳效應及雜種優(yōu)勢的表現(xiàn)。

難    點:數(shù)量性狀遺傳的多基因假說內容,數(shù)量性狀遺傳力及其估算。

7. 群體遺傳與進化(3學時,其中講授2.5學時)

基本內容:群體的遺傳組成,遺傳平衡定律,改變基因頻率的因素,物種形成與自然選擇學說,分子進化。

重    點:群體的基因頻率與基因型頻率的計算,群體遺傳平衡的分析,改變基因頻率的因素,物種形成的生殖隔離機制,分子進化的內容。

難    點:群體遺傳平衡的分析,改變基因頻率的因素,物種形成的生殖隔離機制,分子進化的內容。

8. 細胞質遺傳(3學時,其中講授2學時)

基本內容:細胞質遺傳,細胞質遺傳的分子基礎,細胞質與細胞核的相互作用,母性影響。

重    點:細胞質遺傳的類型與特點,細胞質遺傳的分子基礎,植物雄性不育的類型與遺傳機理,母性影響的類型與特點。

難    點:細胞質遺傳的特點,植物雄性不育的類型與遺傳機理,母性影響的類型與特點。

9.體細胞遺傳學(3學時,其中講授3學時)

基本內容:動物細胞培養(yǎng)、與基因定位及克隆技術,植物細胞培養(yǎng)、與遺傳育種及植物轉基因技術。

重    點:動物細胞培養(yǎng)與突變系篩選,動物細胞融合與體細胞雜種基因定位,動物細胞基因轉移與克隆技術,植物細胞培養(yǎng)與體細胞無性系變異,植物細胞融合與遺傳育種,植物轉基因技術。

難    點:動物細胞突變系篩選,動物體細胞雜種基因定位,動物細胞基因轉移與克隆技術,植物體細胞無性系變異,植物細胞原生質體融合,植物轉基因技術。

10. 遺傳變異(5學時,其中講授5學時)

基本內容:染色體結構變異的基本類型及其遺傳效應,染色體數(shù)目變異的遺傳分析,基因突變的類型、特征與檢出方法,基因突變的分子機制及修復機制,遺傳變異的意義。

重    點:染色體結構變異的類型及遺傳效應,整倍體變異和非整倍體變異的遺傳分析,基因突變的類型與檢出方法,基因突變的分子機制及修復機制。

難    點:染色體結構變異的類型及遺傳效應,染色體數(shù)目變異的遺傳分析,基因突變的檢出方法,基因突變的分子機制及修復機制。

新知識點:染色體結構變異的實例分析,。

11. 遺傳重組(3學時,其中講授3學時)

基本內容:同源重組的基本條件、分子機制與酶學機制,噬菌體DNA的整合與切離,轉座子的特征,原核生物和真核生物的轉座子類型,轉座的機制與遺傳學效應,異常重組的類型。

重    點:同源重組的分子機制與酶學機制,位點特異性重組的方式,原核生物和真核生物的轉座子類型,轉座的機制與遺傳學效應,末端連接與鏈滑動。

難    點:同源重組的分子機制與酶學機制,位點特異性重組的方式,原核生物和真核生物的轉座子類型,轉座的機制與遺傳學效應,末端連接與鏈滑動。

新知識點:同源重組的酶學機制,原核生物和真核生物的轉座子,轉座的機制與遺傳學效應,末端連接與鏈滑動。

12. 細菌和病毒的遺傳分析(3學時,其中講授3學時)

基本內容:細菌的遺傳組成與突變型,細菌的遺傳重組方式、過程及其基因作圖,噬菌體的遺傳組成和生活周期,噬菌體的遺傳重組與基因作圖。

重    點:細菌的突變型,細菌的遺傳重組方式、過程及其基因作圖,噬菌體的生活周期,噬菌體的遺傳重組與基因作圖。

難    點:細菌的接合、轉導和性導過程及其基因作圖,噬菌體的生活周期,噬菌體的遺傳重組與基因作圖。

六、考核方式

考核方式為考試!哆z傳學》課程教學大綱www.xuecan.net

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